Студентам
Информация о ЕГЭ 2026
Уважаемые студенты!
Информируем вас, что вы имеете право принять участие
в написании Единого Государственного Экзамена. Для этого до 02 февраля 2026 г., включительно, необходимо написать заявление об участии в ЕГЭ.
Ответственным лицом за прием заявлений на сдачу ЕГЭ в ГАПОУ «Еланский аграрный колледж» является преподаватель Аносова Т. В.
Тел.: 927-538-36-61
Кабинет № 6
При себе иметь паспорт, СНИЛС и их копии.
Единое расписание ЕГЭ 2026 года размещено на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по ссылке: https://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/raspisanie-gia-11/
ЕГЭ: итоговое сочинение (изложение)
Расписание ЕГЭ 2026
Утверждённое расписание ЕГЭ на 2026 год. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2025 №798/1904 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году". Зарегистрирован 04.12.2025 №84458: 798-1904.pdf Досрочный период 20 марта (пятница) — география, литература; 24 марта (вторник) — русский язык; 27 марта (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня; 31 марта (вторник) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), физика; 3 апреля (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть); 7 апреля (вторник) — информатика, обществознание; 10 апреля (пятница) — история, химия. Резервные дни 13 апреля (понедельник) — русский язык; 16 апреля (четверг) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня; 17 апреля (пятница) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), литература, обществознание, физика; 20 апреля (понедельник) — география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика, история, химия; Основной период 1 июня (понедельник) — история, литература, химия; 4 июня (четверг) — русский язык; 8 июня (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня; 11 июня (четверг) — обществознание, физика; 15 июня (понедельник) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть); 18 июня (четверг) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика; 19 июня (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика. Резервные дни 22 июня (понедельник) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия; 23 июня (вторник) — биология, география, ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история, обществознание; 24 июня (среда) — по всем учебным предметам; 25 июня (четверг) — по всем учебным предметам; Дни пересдачи Участники ГИА вправе в дополнительные дни по своему желанию один раз пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету по своему выбору из числа учебных предметов, сданных в текущем году. Возможность пересдать предоставляется всем выпускникам текущего года, сдававшим ЕГЭ, без исключения. Но важно обратить внимание, что действителен будет только результат пересдачи. Первый полученный результат по пересдаваемому предмету будет аннулирован. 8 июля (среда) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия; 9 июля (четверг) — биология, география, ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история, обществознание. Дополнительный период 4 сентября (пятница) — русский язык; 8 сентября (вторник) — ЕГЭ по математике базового уровня. Резервные дни 25 сентября (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, русский язык.
ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени. Продолжительность ЕГЭ по биологии, информатике, литературе, математике профильного уровня, физике составляет 3 часа 55 минут (235 минут); по истории, обществознанию, русскому языку, химии — 3 часа 30 минут (210 минут); по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (письменная часть) — 3 часа 10 минут (190 минут); по географии, иностранному языку (китайский) (письменная часть), математике базового уровня — 3 часа (180 минут); по иностранным языкам (английский, испанский, немецкий, французский) (устная часть) — 17 минут; по иностранному языку (китайский) (устная часть) — 14 минут. Участники экзаменов используют средства обучения и воспитания для выполнения заданий контрольных измерительных материалов (далее — КИМ) в аудиториях пункта проведения экзаменов. Допускается использование участниками экзаменов следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам: → по биологии — непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), при этом не осуществляющий функции средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступа к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее — непрограммируемый калькулятор); → по географии — географические карты (административная карта России, политическая карта мира) и статистические приложения, выдаваемые с КИМ, для решения практических заданий; непрограммируемый калькулятор; → по иностранным языкам (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ; компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий КИМ, предусматривающих устные ответы; → по информатике — компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования; → по литературе — орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов; → по математике — линейка, не содержащая справочной информации (далее — линейка), для построения чертежей и рисунков; → по физике — линейка для построения графиков и схем; непрограммируемый калькулятор; → по химии — непрограммируемый калькулятор; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева, выдаваемая с КИМ; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, выдаваемая с КИМ; электрохимический ряд напряжений металлов, выдаваемая с КИМ. В день проведения ЕГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ по учебным предметам.
Вы можете подать заявление на участие в итоговом сочинении.
Участие в итоговом сочинении - по желанию!
Сроки регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) в 2025–2026 учебном году:
- Основная дата — 3 декабря 2025 года (первая среда декабря), регистрация осуществляется до 19 ноября 2025 года.
- Дополнительные даты — 4 февраля 2026 года (регистрация — до 21 января 2026 года) и 8 апреля 2026 года (регистрация — до 25 марта 2026 года).
Написать сочинение в дополнительные сроки смогут обучающиеся, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально.
Для подачи заявления Вам необходимо: 1. Ознакомиться с Памяткой о порядке проведения итогового сочинения (изложения). 2. Скачать, распечатать и заполнить бланк заявления (дату участия выбрать одну). 3. Сделать копию паспорта (разворот с фотографией и разворот с пропиской). 4. Сделать копию СНИЛС.
5. Справку из образовательной организации, подтверждающую завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем году
6. Заполненное заявление, справку, копию паспорта и копию СНИЛС сдать Аносовой Т. В. (кабинет 22).
В качестве источника достоверной информации по актуальным вопросам социально-экономической ситуации в России запущен портал Объясняем.РФ. Там будет оперативно публиковаться информация в том числе и по нашему региону – от транспортного сообщения до финансовой стабильности.
Предлагаем вам также подписаться на региональные информационные ресурсы проекта – в любой из удобных для вас социальных сетей:
✅ Telegram (https://t.me/o34rf)
✅ «ВКонтакте» (https://vk.com/club210947604)
✅ «Одноклассники» (https://ok.ru/group/68834843754541)
Расписание занятий
Деструктивное воздействие на личность в сети Интернет
За рациональное потребление! Под таким девизом 15 марта отмечался Всемирный день прав потребителей в 2020 году. Об этом объявила Всемирная организация потребителей - Consumers International (CI), которая отстаивает интересы потребителей вот уже на протяжении пятидесяти лет, объединяя около двухсот общественных и государственных правозащитных организаций более чем из семидесяти стран мира.
ИСТОРИЯ
Если население планеты достигнет 9,6 миллиарда человек к 2050 году, потребуются ресурсы трех планет Земля, чтобы обеспечить всех необходимыми ресурсами, несмотря на то, что в уже настоящее время около миллиарда человек на нашей планете выживают в крайней нищете и лишены возможности вести достойную жизнь.
Истощение природных ресурсов и негативные последствия ухудшения состояния окружающей среды, включая опустынивание, засухи, деградацию земель, нехватку питьевой воды и утрату биоразнообразия, приумножают и обостряют многочисленные проблемы, стоящие перед человечеством.
Для того чтобы сохранить природные ресурсы и улучшить социальные условия для нынешних и будущих поколений, всемирная организация потребителей призывает каждого потребителя придерживаться принципов рационального и ответственного потребления товаров и услуг.
Важным направлением для достижения этой цели является эффективное управление природными ресурсами и способами утилизации отходов и загрязняющих веществ, а также поощрение производителей и потребителей, внедряющих переработку и сокращение отходов, а также принципы циклической экономики.
ЦИФРЫ И ФАКТЫ
Обращая внимание на рядового потребителя, необходимо знать, что существует целый ряд аспектов потребления, простые изменения которых могут оказать значительное воздействие на общество в целом.
Например, по статистике каждый год около трети всего производимого продовольствия, что составляет 1,3 млрд. тонн стоимостью около 1 трлн. долл. США, в конечном счете оказывается в мусорных контейнерах потребителей и магазинов или портится из-за плохо организованного сбора урожая и транспортировки, и это в то время когда около 1 миллиарда человек в мире страдают от хронического недоедания.
Еще одним актуальным вопросом, который требует решения, является загрязнение воды. Уже сегодня земледелие и животноводство потребляют 70% всего водозабора, а в некоторых развивающихся странах - до 95%. Мы загрязняем воду быстрее, чем природа способна перерабатывать и очищать ее в реках и озерах.
РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ
Существуют реальные способы стать ответственными и рациональными потребителями:
- Обдуманно совершайте покупки
- Рационально расходуйте природные ресурсы
- Снижайте объем производства отходов, путем принятия мер по предотвращению их образования.
- Разделяйте и сдавайте на переработку отходы
- Сдавайте ненужные подержанные вещи в комиссионные магазины или благотворительные организации и др.
Это в значительной степени позволит уменьшить будущие экономические, экологические и социальные издержки, повысит экономическую конкурентоспособность и сократит уровень нищеты.
В рамках Всемирного Дня потребителя 17 марта 2020 года в ГАПОУ "Еланский аграрный колледж" были проведены следующие мероприятия: 1. открытый урок в группе 2-О по МДК 04.01 Контроль качества продукции и услуг общественного питания (преподаватель Лазарева М.Г.) на тему "Права потребителей и способы их защиты"
2. Открытый урок по дисциплине "Экономика" в группе 3-О (преподаватель Котова Е.В.) на тему "Понятие зависимости потребности покупателя на рынке от цены на этот продукт".
3. Викторина "Экономика потребителя". среди обучающихся 2-3 курсов. Организовали проведение преподаватели Котова Е.В., Запорожская Т.М. Приняло участие 26 чел. 1 место заняла Крикун Д. (2-О), 2 место - Шиве Ю. (4-Т), 3 место - Тихомиров В. (8-ТО). Поздравляем победителей и благодарим всех участников.
Кроме того, студенты колледжа приняли участие в ряде онлайн-уроков по финансовой грамотности по темам «Страхование», «Планирование семейного бюджета», «Кибербезопасность» и другие, в ходе которых также уделялось большое внимание рациональному поведению потребителя и защите его прав. В этих уроках приняли участие студенты 12 групп. (Организаторы Запорожская Т.М., Котова Е.В., Невежина С.И., Майорова С.И., Ершова С.Н.)
В Роспотребнадзоре рассказали, как распознать симптомы коронавируса
Самостоятельно диагностировать у себя коронавирус не получится. Его симптомы очень схожи с симптомами простуды или гриппа. Это, например, чувство усталости, затрудненное дыхание, высокая температура, кашель и (или) боль в горле
Если началось недомогание, нужно сразу же обратиться к врачу. А медики при подозрении на вирус смогут передать анализы на диагностику в структуры Роспотребнадзора.
Как сообщает ведомство, менее чем за 7 дней с момента появления информации о структуре генов нового коронавируса разработаны два варианта диагностических наборов для определения присутствия вируса в
Как сообщает ведомство, менее чем за 7 дней с момента появления информации о структуре генов нового коронавируса разработаны два варианта диагностических наборов для определения присутствия вируса в организме человека. Наборы основаны на молекулярно-генетическом методе исследования - так называемой полимеразной цепной реакции (ПЦР). Использование этого метода дает значительные преимущества. Так, для диагностирования заболевания нет необходимости отбирать кровь у пациента, достаточно отобрать ватным тампоном образец из носа и горла. Результат анализа будет готов уже через 2-4 часа.
В отличие от гриппа или простуды, которые проявляются через два-три дня после заражения, коронавирусу требуется для этого до 14 дней. Поэтому если человек побывал пару недель назад в зонах повышенного риска (Китае и прилегающих регионах) или контактировал с теми, кто там был, и почувствовал себя плохо, нужно срочно идти в поликлинику.
В Роспотребнадзоре напоминают, что коронавирус распространяется через капли, которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает. Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязненной поверхности, например дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются загрязнёнными руками рта, носа или глаз.
Люди всех возрастов рискуют заразиться вирусом. Но в основной группе риска - дети и люди старше 65 лет, а также люди с ослабленной иммунной системой. Вакцины от коронавируса нет, но она разрабатывается.
Вирусную пневмонию, основное и самое опасное осложнение коронавирусной инфекции, нельзя лечить антибиотиками. В случае развития пневмонии - лечение направлено на поддержание функции легких.
Буклеты по профилактике
Уважаемые родители, законные представители обучающихся в образовательных организациях!
В рамках проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательных организаций ________________[регион (район область)], просим пройти онлайн-анкетирование на сайте: н-о-к.рф.
(срок анкетирования до _____________ г.)
Краткая инструкция:
Шаг 1. Перейдите на информационный ресурс (сайт) н-о-к.рф (набрав н-о-к.рф в поисковой строке) или перейдите по ссылке http://н-о-к.рф/
Шаг 2. На главной странице выберите ОБРАЗОВАНИЕ;
Шаг 3. На странице ОБРАЗОВАНИЕ внизу перейдите по ссылке ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ;
Шаг 5. В открывшемся окне выберите букву «__»
Шаг 6. В раскрывшемся списке выберите Ваш регион _________________;
Шаг 7. В открывшемся окне выберите Ваш район: ______________[если есть район];
Шаг 8. Открылась АНКЕТА, отмечайте варианты ответов из предложенных, в завершении выбирая ОТПРАВИТЬ.
Положение о поощрениях и взысканиях
Федеральный реестр инвалидов
В качестве источника достоверной информации по актуальным вопросам социально-экономической ситуации в России запущен портал Объясняем.РФ. Там будет оперативно публиковаться информация в том числе и по нашему региону – от транспортного сообщения до финансовой стабильности.
Предлагаем вам также подписаться на региональные информационные ресурсы проекта – в любой из удобных для вас социальных сетей:
✅ Telegram (https://t.me/o34rf)
✅ «ВКонтакте» (https://vk.com/club210947604)
✅ «Одноклассники» (https://ok.ru/group/68834843754541)
Положение о трудовой смене
